环保剑2爸妈天天抱手机，小孩天天手握笔。爸妈天天把头低，小孩天天 把题思。爸妈天天去上班，小子孩天天去罚站。爸妈小孩把家回，从 都要说好累。爸爸晚上去吃饭，妈妈晚上把脸板。爸爸回家就睡觉， 妈妈就要把脚泡。天天这样就中毒，小孩四年累成猪。

　　这个小孩用写诗的方式表达了自己的苦恼，爸爸妈妈天天下班之 后就抱着手机，自己天天对着习题冥思苦想，爸爸妈妈白天上班，回 家就说好累，玩手机，自己却累成“猪”。这首诗倒是写出了现在的 很多家庭的现实，父母白天忙于工作，晚上忙着玩手机，根本没空管 孩子的学习，一家人虽然近在咫尺，但是又好像远隔万里，各有各的 事。

　　1. 小时候摘着水果，高兴呼唤好果哇； 虽然现在游戏多多，但还是离不开微信。

　　2. 上学路上看过报，今天要考什么知识要晓； 可是好友说过的话，脑子里念的都是恋爱句。

　　3. 聊天太久变得疲态，开始准备把书看够； 可是当书看到一半，一想到有小动物，又睡不着了。

　　4. 可怜的阿尔法就空留，连课文也只有一点看头； 英语考试却变得快乐，神技能救到手机没电。

　　5. 早晨八点又要开学，上课学习又忙不过； 可是真到家里，又开始玩小游戏又贪睡。

　　6. 在家里开始写作业，计算器都不会用； 可是到晚上，经验值爆棚拯救了大家。

　　7. 读书英语越学越深，看似古板生机一分； 对于大学考试，少不了复习考古文。

　　8. 买菜又不知道怎么做，把无限卡用完就不会； 到底拿什么回家，脑补的功效无法承受。

　　10.电脑面前下达命令，准备晚上打发一番； 又是一个狂欢夜，就这样度过了又一天！

　　1. 恶搞《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，我叫郭德纲。 2.恶搞《绝句》 两只黄鹂谈恋爱，一只乌鸦来捣乱。黄丽鸟变成奥特曼,打得 乌鸦稀巴烂。 2. 恶搞《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，李白走进烧鸭店。口水直流三千尺，一摸兜 里没有钱。 3. 恶搞《赠汪伦》 李白乘舟没带钱,船夫一脚踢下船。桃花池水三千尺，不知李 白死没死。 4. 恶搞《悯农》 锄禾日当午，妈妈真辛苦。上午打麻将，下午斗地主。 5. 恶搞《春晓》 春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来大狗熊，谁也跑不了。 6. 再恶搞《赠汪伦》 李白乘舟不给钱，一脚把他踹下船，不知李白死没死，突然飘 来一张纸，上面写着我没死。 7. 恶搞《咏鹅》

　　千山鸟飞绝，都在写总结。孤舟蓑笠翁，独自写总结。举头望 明月，低头写总结。生当作人杰，死亦写总结。年年岁岁花相 似，岁岁年年写总结。洛阳亲友如相问，就说我在写总结。但 使龙城飞将在，看谁敢不写总结。垂死梦中惊坐起，今天还没 写总结。

　　拿到试卷透心凉。一紧张，公式忘。似曾相识，解法却不详。 数学几何两茫茫，看理化，泪千行。两小时后出考场，见同 窗，共悲伤。如此成绩无脸见爹娘。待到高考放榜日，去工 地，搬砖忙。

　　注：以上搞笑古诗词的行为虽然有助于孩子脑洞大开和想象力 的提升，但仍持不提倡、不鼓励的态度。

　　现在的学生真是聪明绝顶，有些时候不得不佩服他们的聪明智慧，不信 你看，这些学生不仅可以写诗，而且还能改诗，不知道这些诗的原创作 者看到自己的诗被改成如此之优秀会有什么想法，是被笑哭、还是气傻 呢？ 首先我们来看一首小学生的原创诗： 诗一首 啊！我的妈妈美如鲜花， 噢！我的爸爸丑如泥巴， 咦！为何妈妈爱爸爸？ 唉！因为鲜花不可没泥巴！

　　从这首诗的句式、结构来分析好像也没什么不妥。堪称九言律诗，每句 诗结尾还用了押韵，这可是一般人没有的才华，这孩子把诗的灵魂都彰 显的淋漓尽致，简直是“诗才”！

　　孩子我想问问你哪来的勇气作诗，作诗也就算了，你还不让别人观察你， 真是人才。 这都是自己创作的诗，下面我们一起来看看这些学生改变的搞笑版古诗。 1、春眠不觉晓，处处蚊子咬，打上敌敌畏，不知死多少。 2、床前明月光，地上鞋两双，床上狗男女，其中就有你。(这些学生太 有“才”了，不知道哪学来的这些，其实作为教育界的一名老师看到学生 如此之“优秀”，深感愧疚)

　　3、前不见女友，后不见工作，观口袋之空空，晚饭你请客。 4、锄禾日当午，地雷埋下土，李白来偷菜，炸成二百五。 5、独在异乡为异客，离开家乡不开心，每逢佳节倍思亲，独酌小酒无 人陪，遥知兄弟登高处，短信代我把福祝，遍插茱萸少一人，祝福亲人 天天润，愿家乡的亲人健康平安！

　　现在的学生聪明过头了，如果他们真能把这些心思用在学习上那可不得 了，但会有几位学生把这用在真正的学习上呢，这是一个值得我们老师、 家长思考的问题。

　　考场风光无，千里纸飘，万里眼瞟。望考场内外，风景甚好，左顾右盼， 好不热闹，欲与考官试比高；需来日，瞟卷子成绩，四方来贺。惜八股

　　两只黄鹂谈恋爱， 一只乌鸦来捣乱。 黄丽鸟变成奥特曼, 打得乌鸦稀巴烂。

　　李白乘舟不给钱， 一脚把他踹下船， 不知李白死没死， 突然飘来一张纸， 上面写着我没死。

　　千山鸟飞绝，都在写总结。 孤舟蓑笠翁，独自写总结。 举头望明月，低头写总结。 生当作人杰，死亦写总结。 年年岁岁花相似，岁岁年年写总结。 洛阳亲友如相问，就说我在写总结。 但使龙城飞将在，看谁敢不写总结。 垂死梦中惊坐起，今天还没写总结。

　　拿到试卷透心凉。 一紧张，公式忘。 似曾相识，解法却不详。 数学几何两茫茫，看理化，泪千行。 两小时后出考场，见同窗，共悲伤。 如此成绩无脸见爹娘。 待到高考放榜日，去工地，搬砖忙。

　　13《游子吟》 慈母手中剑，游子身上劈。 一秒 12 剑，剑剑出暴击。 父看子未凉，掏出七匹狼。

　　谁说小学生不能搞笑？诗句是小学生心中最流行的一种搞笑方 式，从接地气的内容，到智慧的句子，从好玩的句式，到让人笑死的 阅读，都是小学生的技能之一。每当我们遇到一些小学生的搞笑句子 时，我们不禁惊叹：竟然还有这样的小学生！

　　比如，小学生们常常拿着有诗意和哲理的句子，来调侃别人：诸 葛亮出身唐家，七七四十九将军，想去把三十六计学上，却被老实楚 国阻挡。这句诗既有搞笑效果，又用楚国历史上的真实事件去调侃诸 葛亮，让人笑出声来。

　　小学生还会用有趣的形容词，来形容一些事物：狗头小耳朵，芝 士香味涌，它的双眼如泉涌，总是让人哄的欢声笑语。这种搞笑的句 子，表达了小学生给普通物品赋予了更多的情感，让人笑得更加有趣。

　　还有小学生最擅长的一种搞笑方式反转说话：张三大喊：“你们 这些人想怎么样！”李四却回答：“我们没有想到任何事情，而是想对 你说声谢谢！”这样的反转，让人哭笑不得，笑出满屋子的笑声。

　　此外，小学生还有一种更有新意的搞笑方式，即把诗句和其他文 学形式结合在一起，诗歌、押韵联调，句式竖立押韵。比如这首诗： 刘老根小节长，拿筷子吃饭靓，张三李四慢慢来，但比不上老李发。 这样的诗句，既能把文学审美融入到小学生的搞笑中，也让人在笑中 欣赏到诗歌的美感。

　　小学生搞笑诗句笑死人，这是小学生搞笑的精髓，也是小学生最 擅长的一种技能，是小学生搞笑中最具特色的一种艺术表现。小学生

　　3、火山爆发一瞬间，你家变成烤鸭店。 4、半夜三更鬼敲门，路上行人欲断魂。 5、长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。 6、红橙黄绿青蓝紫，东南西北中发白。 7、后宫佳丽三千人，铁棒也会磨成针。 8、宽衣解带终不悔，为伊消得人憔悴。 9、千山万水总是情，多给一份行不行。 10、穷则独善其身，富则妻妾成群。